Публикации по теме «УМК О. С. Габриеляна» (341-360)

Цель урока: организация продуктивной деятельности учащихся, направленной на достижение ими результатов: ХОД УРОКА I. Этап постановки целей и задач урока 2.Основной этап .Этап изучения новых знаний 3.Этап первичной проверки понимания изученного материала. 4.Этап закрепления нового материала 5.Рефлексия: Оценка результатов своей деятельности

Урок общеметодологической направленности, целью которого является развитие у учащихся способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания по теме «Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов».

Цели урока: 1.образовательные: способствовать формированию знаний о строении атомов, физических и химических свойствах галогенов как типичных неметаллов. Изучить историю открытия галогенов. Формировать познавательные УУД: извлекать информацию и перерабатывать ее для получения необходимого результата. 2. развивающие: продолжить развитие элементов информационной компетентности обучающихся, проявляющейся в умении получения и обработки информации из различных, в том числе компьютерных, информационных источников для решения учебных задач. Развитие критического мышления, способности к рефлексии.